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郭小雨
《文渊(中学版)》 2020年06期
江西省吉安市遂川县西溪中学 江西 吉安 343909
目前,文言文在教材中含量较多,文言文教学是初中语文教学的重点与难点,学生学习文言文的复杂性和难度也不断加大,文言文教学成效不理想,对此,语文教师必须要结合文言文教学现状,积极采取有效应对措施,促进文言文教学不断取得突破.基于此,本文章对文言文的学习兴趣进行探讨,以供相关从业人员参考.
文言文教学;学习兴趣;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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