初中音乐教育中的情感体验

卢国明

《文渊(中学版)》 2020年06期

吉林省东辽县实验中学 吉林 辽源 136600

对于初中音乐教学来说,对于新时代音乐教育来说,全面素质的培养是极其重要的.新时代教师教学需要遵循时代目标进行教学.音乐是情感传递的媒介,也是情感的灵魂所在.同时音乐是激发学生情感的手段,想要真正培养学生对于音乐的喜爱,以及音乐学习的整体能力水平,因此音乐课堂中更要注重情感体验培育,体会每首音乐作品不同的情感表达,通过整体情感表达来认识不同的作品,找到音乐学习的兴趣.

初中音乐；教育；情感体验