探索教学新模式，实现课堂高效率

严拥玲

《文渊(高中版)》 2020年07期

广东省梅州市丰顺县东海中学　广东 梅州 514300

因为传统教学模式存在种种弊端，课堂效率较低下，所以笔者在自己的英语教学实践中充分利用“互联网+”教育，对游戏化教学、互动式教学、探究式教学等教学新模式进行了探索与实践，从而更好地实现英语课堂教学的高效率。

教学新模式；游戏化教学；互动式教学；探究式教学