核心素养背景下高中化学教学环节学生自主学习能力培养

钱　荣

《文渊(高中版)》 2020年07期

江苏省无锡市湖滨中学　214000

随着素质教育的推广和深入，发展学生的核心素养成了教师的教学目标。传统的教学模式和理念已经不能满足新时代下学生发展的要求，进行创新和改革。帮助学生形成适应个人发展的品质和能力。根据高中化学的教学目标设计教学内容，立足于培养学生的学科核心素养，在课堂中吸引学生的注意力，鼓励支持学生发表自身的观点，在良好的学习氛围下帮助学生培养学生的学习热情和求知欲，养成独立思考和小组交流互动的习惯，培养自主学习的习惯和能力，为今后的学习打下良好的基础。

核心素养；高中化学；自学学习能力培养