高职体育教育中的体验式教学方法探讨

王志强

《文渊(高中版)》 2020年07期

义乌工商职业技术学院 浙江 义乌 322000

在高职体育教育教学实践中应用体验式教学方法的必要性不言而喻，充分激发高职学生主动参与的浓厚兴趣，调动他们体育锻炼的积极性，一边强化教学效果，一边提高育人质量，才有助于创新教学思想的完美融合。体育教师要了解学生的身体状况，为他们营造出全新的学习环境，帮助学生突破自我、挑战自我，顺利实现个性化发展的目标。师生关系足够和谐，教学质量显著提高，更多学生能感受到体育运动的乐趣所在，体验式教学优势巨大。

高职体育；体验式教学方法；应用分析；对策研究