构建初中历史高效课堂策略分析

郭燕桦

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省赣州市大余县南安中学 江西 赣州 341500

随着时代的进步，导致各个方面都对教育领域都加大了要求，促使教育领域进行不断进行改革，让学生在学习道路上学会更多的知识，为了满足这一目的，可以从教学方式出发，也可以从学生学习效率出发，但是从本质上来说学习效率更为基础，让对的学习方式和专注力相结合才能拥有高效课堂，学生吸收知识更容易，本文将探讨在初中历史课堂上如何才能让学生学习的效率最高。

初中历史；高效课堂；学习方式分析