摘 要：
在职教改革的大背景下，在“立足本位、适应社会”发展理念的指导下，中职学校的学科建设任务越发艰巨，促进教学资源的深度整合和专业结构的优化，如何办好专业、办出特色，提高中职学校的整体竞争力、人才培养水平和教育质量，是每个中职教育工作者都应该思考的问题。机电专业作为中职学校的老牌专业，也在改革中不断寻求“内变”，理实一体化教学模式是最合适的教学模式之一。理实一体化教学是指将专业理论知识与实践技能培训有效结合起来的一种教学策略，将其应用到中职机电专业教学中，能够有效改变传统教学中重理论、轻实践的问题，有利于提升学生专业实践技能与实训技能，促进学生综合素质发展，为学生未来职业奠定良好基础。在此过程中，机电专业教师要注重开展一体化教学改革，结合学生特点，科学制定教学目标，进一步完善教学方案，创新教学方法方式，促进教学效果的提高。基于此，本文针对中职机电专业理实一体化教学模式进行探究，以期为教育工作者提供参考。
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