信息化教学在小学语文课堂中的实践

李琳红

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省抚州市东乡区北港小学

语文是学生学习的重要学科，教师引导学生良好的学习语文就能够确保学生对于文学作品的鉴赏以及应用能力逐步得到提高。基于新课程改革的背景之下，教师应该注重转变教学方式，从而通过信息化教学确保学生都能够得到更好的发展。本文从“以信息技术转变传统的教学行为；以信息技术丰富常规的教学资源；以信息技术优化单一的评价手段”三个方面入手，阐述了信息化教学在小学语文课堂当中的应用。

信息技术；小学语文；教学策略