小学语文与信息技术的整合方向分析

王艳

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省抚州市临川区第二小学

随着现代社会的不断进步，信息技术在现代社会中有着极为重要的辅助意义，在教育领域当中应用信息技术也已经成为了十分常见的基础之一。在小学语文的课堂教学中应用信息技术能够对课堂起到颠覆性的改进作用，作为现代一线教师，在实际教学中必须要了解到信息技术应用的重要意义，结合课堂教学的内容让信息技术发光发热，推动学生的综合性成长。因此，本文主要对小学语文课堂与信息技术的整合方向进行分析与实践。

小学语文；信息技术；整合方向