首页 > 文渊(小学版) > 2020年第02期 > 小学语文古诗词教学策略研究

  • 小学语文古诗词教学策略研究

    作 者:

    徐明明

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省上饶市余干县西岗学校

    摘 要:

    古诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们伟大民族精神的积淀。它犹如镶嵌在碧海青天里的珍珠和明星,闪耀出奇异的光芒,令后人为其倾倒。古诗词言简意丰,表达准确,意境深远。通过古诗词教学可以让学生认识到中华古典文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化的营养。但是,在古诗词教学的过程中,仍存在一些问题,需要我们教师积极加以反思与改进,从而更好的提升古诗词的教学效率。基于此,古诗词的有效教学不仅是教学的需要,同时也是学生成长的需要。

    关键词:

    小学语文;古诗词;教学方法

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