关于小学语文低年级写话教学中学生想象力培养策略研究——以统编教材二年级下册为例

孙敬婕

《文渊(小学版)》 2021年11期

广州市为明学校

一二年级的小学生正处于想象力培养的黄金时期，而写话教学是小学语文教学内容中至关重要的组成部分，借助写话教学培养学生想象力显得尤为重要。文章以统编教材二年级下册教科书为例，通过引导学生直观感受画面、指导学生观察方法等多种策略，详细阐述了如何在低年级写话教学中培养学生想象力。

小学语文；低年级；写话教学；想象力培养