在中职“客房服务与管理”教学中进行思政教育的思考与实践

赵丽霞

《文渊(小学版)》 2021年11期

塔城职业技术学院

“德技双修，以德为先”既是教育工作的出发点，又是根本任务。用好课堂这个主阵地，所有课程均要与思想政治理论同向同行，协同效应育人。为了实现教育的根本任务，建设高水平的人才培养体系，就要探索课程思政与专业课程的融合。课程思政是以专业课程为载体，充分提炼蕴含在专业知识中的德育元素，明确教材编写，实现专业课教学与德育有机融合，将德育渗透到专业教学的全过程，使思想政治教育融入专业知识，把思政元素贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训等环节，将育人方式从由外入内的说教式渗透变为让学生从学科专业知识中去领悟，从而入脑入心的感悟式教育。本文针对塔出仍地区中职学校的“客房服务与管理”专业核心课程教学如何开展课程思政，提出了相关思考与实践途径。

中职“客房服务”；管理教学；思政教育；思考与实践