初中道德与法治网络课对培育核心素养的有效教学探析

阿日孜古丽·热依木

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆阿克苏地区新和县塔什艾日克镇中学

在初中学生课程中加强道德与法治网络课对于学生的核心素养具有重要意义，本文以初中学生的道德与法治学习实际情况为研究基础，首先论证了道德与法治教学对培养核心素养的价值，然后对课堂实践中所应用到的技巧和方法进行汇总，反思有关初中道德与法治教学的效果，为不断提升和改进教学方法及教学质量提供素材。

道德与法治网络课；初中教学；核心素养