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凌萍 刘慧春
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省寻乌中学
高三阶段是高中学生最为重要的一段学习时期,学生虽然已经通过了两年的学习但是已经对过往学习过的数学内容有所遗忘,同时数学作为在高考中一大重要的拉分科目,更是需要学生在这方面上花费不少的时间进行复习。对此,本文将从“构建新型授课模式,调动学生学习动力”“加强授课反馈交流,调动学生主观能动性”“根据考点活用例题,提高学生解题能力”这三个方面并结合实际案例进行阐述,从而使得高中数学教师能够在高三阶段有效提高学生数学成绩。
高中数学;高三总复习;教学方略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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