浅谈高中数学导学案教学中存在的问题与对策

王 静

《文渊(中学版)》 2019年12期

盘山县高级中学 124000

学案导学模式在高中数学教学中的应用，改变了传统教学模式中以教师为主的教学模式，帮助教师在高中数学学科的教学中有效提高了教学效率，同时大大提升了学生在教学过程中的主体地位。学案导学模式的应用能够使学生也加入教学计划拟定的过程当中，为师生间良好交流互动奠定了基础，增强了数学学科教学的针对性，也大大提升了教师教学效果。

高中数学；导学案；问题