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钟 恕
《文渊(中学版)》 2019年12期
四川省成都市龙泉驿区实验小学校 四川 成都 610100
信息技术是一门灵活、开放、新颖、实用的课程,有助于培养学生的创新能力、意识和信息素养。在小学信息技术教学中,教师应善于转变教学观念,坚持“以学生为中心”的教学原则,让学生成为课堂上的主人。创新能力培养理念的应用真正实现了学生在课堂上的主体性,发挥了学生的主观能动性,使学生能够在国内需求的推动下学习和应用信息技术。这不仅能有效提高学生的学习能力,还能培养创新人才。本文简要分析了当前培养小学信息技术创新能力的实施策略。
创新能力培养;课堂教学;小学信息技术

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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