浅谈如何让农村初中数学课堂变得更生动有趣

曾美珠

《文渊(中学版)》 2021年04期

广东省梅州市五华县双华中学 广东 梅州 514433

数学是一门严谨的学科，许多学生特别是农村初中生学起来都感到枯燥、吃力。如何树立学生对学好数学的信心，让他们不再产生抵抗心理，是农村初中教师需要解决的问题。轻松自然的教学氛围、良好的师生关系、生动有趣的课堂可以使初中生放下焦虑心理，自然而然地减少对学习数学的抗拒，也就能提高学生的数学成绩。

农村初中；数学；学习；生动有趣