初中英语阅读教学与写作教学的结合研究

李碧霞

《文渊(中学版)》 2021年04期

广东省湛江市遂溪县界炮镇山内黄镜秋学校 广东 湛江 524000

阅读和写作一直是一个大家庭，但对于阅读来说是一个输入过程，对于写作来说是一个输出过程。与写作相反，广泛阅读是写作的基础，只有当阅读到一定程度时才能写得好。与阅读相反，熟练的写作是对所读内容的一种反馈形式，只有当一个人应用他或她所学到的内容时，才可以说他或她真正开始掌握某些东西。从初中生阅读与写作的关系入手，分析了二者在教学中的结合点，并提出了相应的实际应用和措施，并且提出了一些初中英语阅读与写作教学的结合要点。

初中英语；阅读；写作，互相结合