选择性学习在科学课堂中的实践与探索

苏旭娜

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌市红谷滩新区红岭学校 江西 南昌 330199

近年来我国的社会得到了良好的完善，科学技术水平也逐渐提升。在当前的社会科技环境中，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求。因此，我国开始将新课程改革的教育政策深入落实。选择性学习是新课程改革教学背景下诞生的一种新型教学方式。选择性学习方式的应用可以为课堂注入全新的内涵。本文将围绕选择性学习在科学课堂中的实践与探索展开研究。

选择性学习；小学；科学课堂；实践