生活化视域下一年级语文教学探究

吕芳苹

《文渊(高中版)》 2021年04期

广西百色市靖西市第七小学 广西 百色 533800

生活化教学是在原有的教学基础上，运用生活事物教导学生的方式，可以帮助学生理解教材中的知识，增强学生学习的效率，提升学生学习的能力，提高学生学习的成绩。语文知识具有一定的枯燥性与单一性，为学生的学习发展带来了较大的影响，限制了学生学习的进程。因此，教师在语文教学中可以运用情景教学、分组教学、课外教学的方式教导学生，拓展学生学习的视野，让学生提高学习动力。

生活化；语文；发展