谈立足舞台实践能力推动高职学校古筝教学改革

高 英

《文渊(中学版)》 2020年09期

安徽艺术职业学院

在我国民族发展的过程当中，古筝是非常传统的一类乐器，文化底蕴非常浓厚，特别是在时代发展的过程当中也越来越深受到人们的喜爱和青睐，一些学生在很小就开始对古筝进行学习，并逐步成为钢琴之后的第二大类乐器。所以，在当前，高职院校在开展古筝教学的过程当中也应该不断的追求教学改革，应该将提高学生舞台实践能力作为立足点真正的做到理论结合实践，让教学得以优化。

舞台实践能力；高职学校；古筝教学；改革