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马君峰
《文渊(小学版)》 2020年12期
黑龙江省绥化市第一中学 黑龙江 绥化 152000
随着教育教学改革的逐步推进,日常教育水平提高到了一个新的水平.在高中数学教学中,只有提升日常教学效率和质量,才能为高中生的长远发展奠定基础,才能促进每一位高中生综合发展.老师应该站在课改的新平台上,落实新型教学理念,实施新的教育教学方法,拓展教育教学路径,尊重每一位学生的学习主体地位,从而优化日常教学过程,促进学生全面发展.
高中数学;课堂;创新教学;效率提升

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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