学校德育管理规范化问题的解决途径

扈俊兰

《文渊(小学版)》 2020年12期

保定市徐水区东史端镇下河西小学 河北 保定 072550

在基础教育改革的背景下,学校需要促进自身办学模式、教学理念以及教学方式的改革和调整,提高小学阶段教育质量.目前,学校管理规范化问题较多,对学校规范化管理意义缺乏认识,使得学校规范化管理效果不佳,难以从整体上提高学校教育质量.因此,在学校管理中,应当采取规范化措施,保证学校管理规范化效果,推动小学学校教育进一步发展.

学校德育管理;规范化;解决途径