浅谈如何在课堂中加强家国情怀教育

赖凤香

《文渊(小学版)》 2020年12期

福建省龙岩市上杭县湖洋中学 福建 龙岩 384200

学生是祖国的花朵,是国家的希望.一个人无论学识如何,首先应该具备热爱祖国的基本情怀,同时拥有强烈的爱国意识也是提高文化自信心和认同感的重要途径.在青少年接受教育的初中阶段,正是他们树立良好道德与法治意识的黄金阶段,教师应当利用课堂教学培养与加强学生们的国家情怀,这对于学生在青少年阶段树立正确三观具有重要影响.本文旨在谈论教师在课堂中如何加强国家情怀教育.

初中课堂;国家情怀;道德与法治