运用信息技术优化小学数学课堂教学

谈小珍

《文渊(小学版)》 2020年12期

南昌经济技术开发区白水湖学校 江西 南昌 330000

在大力推进教育改革工作的过程中,信息技术得到了广泛地应用.不仅提升了教育资源的优化配置,还改善了学科教学模式,突出了学生的主体地位,使之以更加积极的心态参与到学习中,进而获取更加丰富的知识,形成良好的学习能力.对此,本文着重探究了信息技术在小学数学课堂教学中的应用方式,同时提出了相应的优化策略,期望能进一步提升本学科的教学质量.

信息技术;小学数学;教学