试析孔子教育思想在高中语文课堂导入教学中的运用

代文珍

《文渊(小学版)》 2020年12期

海南州第二民族高级中学 811700

孔子是我国著名的教育学家,他和弟子在教学中的对话,对我们现今的学习和生活仍然有很大的启发作用.孔子的一生中,收了众多弟子,并提出了多种教育思想,"因材施教,有教无类"在当今的教学活动中也有很大的作用.导入环节是我们教学的中最开始的部分,也是课堂中最为重要的环节.基于此,本文结合人教版教材,对孔子教育思想在高中语文课堂导入教学的运用提出了几点教学策略,望有所帮助.

孔子教育思想;高中语文;课堂导入;运用策略