基于合作学习模式的小学语文教学探究

冯丽丽

《文渊(小学版)》 2020年12期

呼和浩特市赛罕区巴彦镇中心校 010000

小学阶段的学生他们的心智发育还不成熟,虽然语文教学相对简单,但也具有一定的抽象性和逻辑性,所以需要教师的引导.在目前的小学语文教学中,小组合作学习模式得到了有效的运用,推动了语文教育的改革与发展.随着新课改的不断深入,对小学语文教育提出了更高的要求,合作学习模式能够有效提升学生学习的效率与质量,为学生日后的深入发展奠定了良好的基础.

合作学习;小学语文;运用