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涂学娈
《文渊(小学版)》 2020年09期
丰城市董家中心小学 江西 丰城 331133
数学是小学阶段一门重要的基础学科,培养学生数学计算能力是小学数学教学工作的重点,同时也是难点,为此教师必须以培养学生计算能力为目标创新数学教学模式。本文简单分析了影响小学生数学计算能力发展的因素,结合笔者实际教育工作经验,提出了培养和提高学生计算能力的策略。
小学数学;计算能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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