小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养分析

刘 恺

《文渊(小学版)》 2020年09期

吉林省延吉市梨花小学校 吉林 延吉 133000

随着新课改的推进，小学音乐在教学中的地位也逐渐发生了变化，人们开始注重学生对于艺术素养和个性特征的培养，因此小学音乐教师应该及时转换教学理念和方法，引导学生感知音乐的乐趣，培养学生的音乐核心素养。下面笔者将提出几条激发与培养学生小学音乐学习兴趣的教学方法，以期对音乐教学的高效开展做出贡献。

小学音乐；兴趣；方法