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文渊(中学版)

《文渊(中学版)》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物,由中国出版传媒股份有限公司主管、主办,中国大百科全书出版社出版,国际标准连续出版物号ISSN:2096-627X,国内统一连续出版物号CN:11-9275/G。出版周期:月刊。

期刊语种:中文

出版周期:月刊

联系电话:010-52668165 52668007 52665275

期刊信息:

主管单位:中国出版传媒股份有限公司

主办单位:中国出版传媒股份有限公司

ISSN: 2096-627X

CN: 11-9275/G

本期: 2019年10期

期刊栏目
  • 作 者:

    董洋

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    思想政治教学作为高校教育教学的重要组成部分之一,其在学生正确价值观的构建以及优秀思想政治品质培养等各方面都发挥着至关重要的作用.然而随着社会逐渐迈入到多元化背景,高校思想政治工作所面临的挑战也越来越大.所以,加强文化多元背景下高校思想政治教学模式改革研究的力度,对于我国高校思想政治教育教学工作的有序开展有着极为重要的意义.

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  • 作 者:

    郑燕红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    高校文化活动是种内潜性的精神动力,由高校校园文化孕育而成,具备鲜明的推动性、导向性、积淀性等特征.在新时代背景下,高校文化活动的功能不仅体现在高校师生的思想与行为上,更体现在社会发展层面上,能够引领社会、教化民众,推动社会的健康发展.其中在教学领域上,高校文化活动能够提升院校的核心竞争力,提升师生文化品位与文化素质,增强高校立德树人、涵养教育与服务社会的工作力度.本文结合文化活动的内涵,探析文化活动的育人功能,提出相应的实施策略.

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  • 作 者:

    袁欣

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    本文基于当前新形势,对高校学生党支部建设进行研究分析,论述我国高校学生党支部现状及其问题,分析造成这些问题的原因,提出优化建议,希望能够对我国高校党支部开展党建工作提供帮助.

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  • 作 者:

    周攀 傅长荣

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    建筑施工安全教育是高校土木工程类相关专业的重要内容之一,但当前各高校受限于经费、场地、时间等方面的内部原因,以及安全生产过程危险性大、不可重复、周期长等客观实际,相关课程的设置、开展始终以课堂讲授为主,内容偏理论、考核轻实践,学生积极性不高、教学效果较差.本文综合分析了虚拟仿真的技术优势和特点,并将其有机融合运用于建筑施工安全教育当中,旨在有效提升教学效果,推动高校土木工程类相关专业安全生产教育再上台阶.

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  • 作 者:

    扈蓉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    随着我国教育事业的不断改革,现如今人们不仅要求学生拥有更多的知识也要求学生具备一个良好的身体.特别是在大学中,提升大学生的身体素质和体育素养具有一定的积极意义,可以更好地为国家培养出综合发展型人才.因此对于大学来说,应该根据不同学生的个体差异,为学生们提供有针对性的体育教学,将体育教学改革落实到实处,提升学生们的学习积极性.同时这种方式也可以增强大学体育教师的教学质量和成果.

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  • 作 者:

    邹阳 徐媛媛

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    为适应独立学院转型发展,以大学物理实验为依托,通过优化实验课程内容,构建模块教学体系,搭建现代教学平台,改进实践教学方法等合理举措,以充分发挥实验教学特点,构建应用型人才培养新模式.

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  • 作 者:

    董英魁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    新时代大学生的教育管理是维持和促进大学教育日常工作顺利开展和运行的重要手段.管理者需要密切关注大学体制的发展趋势,促进学生个性发展,让学生充分发挥其主观能动性优势.将人性化管理纳入大学教育管理体系,将有助于营造良好的学习环境,补充校园文化,促进学校管理的有序发展,提高学生的学习效率和质量.在解释人性化管理在大学教育管理中的重要性的基础上,本文探讨了有效应用人性化管理的策略.

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  • 作 者:

    蒋乐 孙磊 杨蕾

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    大学校园对于大一新生来说,是一个崭新的环境,新生所要面对的也是一个全新的生活.大学生初入大学校园,会出现各种不适应现象.本文针对当下大一新生入校后出现的焦虑紧张,提出合理的解决办法,希望能够帮助辅导员老师更好地处理类似问题,帮助学生快速适应大学生活.

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  • 作 者:

    邓慧君

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    随着社会主义现代化的不断推进,人们步入了新的时代,基于此,我国党和政府越来越重视培养社会主义接班人.特别是高校,这既是培养人才的地方,也是党和政府寄予高度重视的地方.在高校教育教学中,辅导员的主要作用就是培养学生的思想教育,对学生形成正确的价值观、人生观、世界观有重要影响,所以高校辅导员必须具备很高的职业核心素养,才能让学生更健康的发展.近年来,高校辅导员越来越趋向规范化、职业化、独立化、专业化发展,这对辅导员的核心素养就有更高的要求,而且社会对辅导员的核心素养也越来越重视.本文通过阐述高校辅导员核心素养的含义,对提升高校辅导员核心素养的作用进行了分析,并探究了提升高校辅导员核心素养的方法,以期为相关工作人士提供参考.

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  • 作 者:

    康金龙 鄂华威

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    摘 要:

    立德树人是一个高校宣传自身的思想教育工作的核心内容,也是教育中的根本任务,高效的行政管理,工作人员的师德建设还有高校的发展有着非常紧密的联系,目前大部分的高校行政管理人员可能都存在着一些师德建设创新以及责任意识的缺乏,对于教育人才意识的欠缺等.所以我们一定要加强高校的行政管理人员思想教育,并且增加他们的专业培训力度,并且应该充分的进行考核奖罚制度,建立高校行政管理人员的师德建设长效机制,有利于夯实他们的思想基础,培养良好的师德为高校的发展提供一个更好的环境.

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