虚拟仿真技术在高校建筑施工安全教学中的应用研究

周攀 傅长荣

《文渊(中学版)》 2019年10期

丽水学院 工学院 浙江 丽水 323000

建筑施工安全教育是高校土木工程类相关专业的重要内容之一,但当前各高校受限于经费、场地、时间等方面的内部原因,以及安全生产过程危险性大、不可重复、周期长等客观实际,相关课程的设置、开展始终以课堂讲授为主,内容偏理论、考核轻实践,学生积极性不高、教学效果较差.本文综合分析了虚拟仿真的技术优势和特点,并将其有机融合运用于建筑施工安全教育当中,旨在有效提升教学效果,推动高校土木工程类相关专业安全生产教育再上台阶.

虚拟仿真;建筑工程施工;高校安全生产教育