浅析提升初中生物教学有效性的策略

曾娇

《文渊(中学版)》 2021年03期

沈阳市第六十九中学 辽宁 沈阳 110102

教师作为新时期的教学者,要对重视教学工作.不可否认,在以往的教学安排中,语文、数学、英语往往是被当作重点课程,而生物一直得不到足够的重视,导致很多教学内容,教师只能粗略地讲解.

初中生物;生物教学;有效性策略