浅谈小学数学教学培养学生数学应用能力

李雅楠

《文渊(中学版)》 2021年03期

吉林省辽源市龙山实验小学校 吉林 辽源 136200

小学数学作为一门必不可少的学科,很多教师在教学实践过程中,只是重视向学生传授科学理论知识,没有发挥学生的自主学习性,导致学生的学习能力并未得到实质性的培养.目前,新课程改革的不断深入,对教师在教学实践过程中提出了更高的要求,因此,下面就以多年教学经验,简要论述小学数学教学培养学生数学应用能力的策略.

小学数学;教学实践;新课改;应用能力