故事教学在幼儿园教学中的应用研究

柏雪

《文渊(中学版)》 2021年03期

山东省临清市新华路街道办事处丹青幼儿园 252600

故事教学法在幼儿园教学中得到广大教师和儿童的喜爱,教师用富有趣味、简洁明了的语言讲述故事,以此激发幼儿兴趣和注意力,让孩子们在故事情境中交流、思考、感悟,这对提升教育实效性有重要意义.文章通过查阅资料、实验调查、经验总结等方法探讨故事教学在幼儿园教学中的应用策略,并结合实践结果简要阐述利用故事教学培养儿童语言表达能力、思维能力以及思想品德的方法.

故事教学;幼儿园教学;应用研究