首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析

  • 新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析

    作 者:

    陈灿

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    湖北省潜江市竹根滩高级中学 湖北 潜江 433100

    摘 要:

    在新课改的推行中明确指出高中语文诗词赏析是语文教学的重点,对于诗词的赏析,教师也应该掌握好教学策略,既要让学生理解诗词大意,也要教给学生分析作者情感的技巧,让学生能够在阅读一篇诗词时,感受到作者所要表达的情感,并从作者的情感中分析作者写作的原因,从而更加了解读者.在进行高中语文诗词赏析的教学过程中,教师要注重教学代入感,让学生能融入诗词的情感中,将自身情感与作者的情感相结合,感同身受地体味作者所要表达的思想.

    关键词:

    新课改下;高中语文;诗词鉴赏;教学策略;分析

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