当前"互联网+"思维模式下小学英语教学研究

刘畅

《文渊(中学版)》 2021年03期

河北省秦皇岛市北戴河区北坊小学 河北 秦皇岛 066100

以小学英语课堂为例,信息技术的有效应用,能够构建起优质的课堂教学环境,增强学生的学习体验,并让他们感受到学习英语知识的乐趣,这对于提升小学英语课堂教学质量具有重要意义.基于此,以下对当前"互联网+"思维模式下小学英语教学策略进行了探讨,以供参考.

"互联网+";小学英语;教学研究