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袁新海 唐诗富
《文渊(高中版)》 2021年02期
衡阳市成章实验中学 湖南 衡阳 421000
在应试教育的影响下,虽然初中阶段是学生正式开始学习历史课程体系的起步阶段,但是无论是家长还是教师,又或者是学生,对于历史课程的重视程度都是非常低下的,但是学好历史知识内容,对于学生理解一个国家的发展史,以及感受时代的发展变迁都具有非常重要的意义,而在素质教学理念与课堂进行不断融合的前提下,教师就需要提升学生的学习兴趣,因此,本文就如何增进初中生对历史知识内容学习的兴趣进行分析和总结.
初中历史;学习兴趣;调节课堂氛围,改善教学方式;注重历史学习方法的培养;引导学生正确看待历

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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