浅析高中音乐教学中学生审美能力的培养

王 雪

《文渊(小学版)》 2020年08期

本溪市桓仁满族自治县第一高级中学 辽宁 本溪 117000

高中阶段的音乐教学，能够有效的培养出学生的审美能力，使得当前中学生能够得到全面的发展。但目前阶段，高中音乐的教学效率较为低下。受社会和学校的压力，使得中学生不能在高中完善音乐学习和审美能力的培养，严重阻碍了我国国内的音乐行业的发展。本文将对高中音乐教学中学生审美能力的培养进行探析，以为当前高中的音乐教学提供合适教学方法。

高中音乐；音乐教学；审美能力