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熊娟
《文渊(小学版)》 2020年08期
丰城市小港小学
随着新课程改革工作的推进,有效教学理念逐渐深入人心。在此背景下,越来越多的小学语文教育工作者开始在教学中进行反思与创新,并围绕学生这一主体、根据实际教学需求提出了具有实效的教学策略,旨在进一步唤醒学生的学习动机,不断提升教学活动的有效性,为学生的长远发展提供助力。笔者结合人教版小学语文课本,在本文中详细论述了提高教学有效性的具体措施。
小学语文;有效性教学;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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