高中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略探析

徐月香

《文渊(高中版)》 2021年02期

宁夏回族自治区石嘴山市平罗县第二中学 宁夏 石嘴山 753400

受传统教育理念的影响,在高中历史教学中,大部分教师都不注重学生学习兴趣的培养,通常都是以灌输式的方式让学生理解和记忆学科知识.这种教学模式下,不利于学生积极性的提升,同时也阻碍了其综合素质的培养,为此教师要采取有效措施,从学生的具体情况出发,激发其对学习历史知识的兴趣,这也是提高学生历史学习水平的关键环节.通过历史知识的学习不仅可以让学生了解各国历史,还能使其拥有正确的价值观,拥有高尚的爱国主义精神.

高中历史教学;学习兴趣;有效培养