探究初中英语课堂互动教学有效策略

胡建华

《文渊(高中版)》 2021年02期

山东省宁阳县第二十四中学 山东 宁阳 271408

随着初中教育的不断改革和创新,对初中英语教学课堂的教学质量提出了更严厉的要求,不仅仅能够在有限的初中英语课堂学习时间内学习到更多的英语知识,而且要求提高初中学生的英语实践应用能力.互动教学模式,作为一种新型的教学方式,可以在一定程度上提高学生在课堂中的参与感和体验感,从而提高学生利用英语进行日常交流的能力.

互动式教学;初中英语;有效策略