高中语文教学中传统文化的渗透策略探究

黄梦楠

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省宜春中学 江西 宜春 336000

当前我国教育领域正在发生深刻的变革,应试教育逐渐被淘汰,素质教育逐渐成为我国教育的主流.但是在高中教学,尤其是语文教学过程中,传统文化的"存在感"依旧比较薄弱.因此高中语文教师必须在教学过程中将我国传统文化渗透进去,这样做不仅能够提升高中学生的文化底蕴,更能够全面提升高中学生的综合素养.

传统文化;高中语文;语文教学;素质提升