借助核心素养构建高中英语高效课堂的实践性探析

刘曼曼

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省宜春市万载县万载中学 江西 宜春 336100

随着教育的深入发展,教学工作者越来越关注核心素养的教育问题,现代教育提出了立德树人的任务,指出在教学中应该培养学生适应社会需求和终身发展的能力以及良好的品格.高中是教育阶段的关键时期,也是学生学习的重要时期.受高考影响,高中生面临着巨大的学习压力,为了达到更好的教学效果,高中英语教师应该提高课堂教学效率,创建高效课堂,使学生在愉快和谐的氛围中获得更好的学习效果.基于此,本文针对借助核心素养构建高中英语高效课堂的实践性进行探讨分析,以供参考.

高中英语;核心素养;高效课堂