首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 强化师生话语沟通提升小学语文课堂教学实效

  • 强化师生话语沟通提升小学语文课堂教学实效

    作 者:

    逄竹琴

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    山东省青岛市即墨区第一实验小学 山东 青岛 266200

    摘 要:

    在小学语文课堂教学中,师生之间的话语沟通是教师授课、学生获取知识的主要渠道.师生之间的话语沟通,不仅能够提升小学生的语言表达能力,提高学生学习的积极性,还能够显著提升课堂教学的效率和质量.因此,小学语文教师必须重视与学生的话语沟通,并在教学活动中实施有效的沟通方式,以期实现小学语文高效课堂.

    关键词:

    小学语文;师生互动;话语沟通;课堂教学

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