微课下的高中化学翻转课堂

彭高凤

《文渊(中学版)》 2021年02期

长顺县民族高级中学 贵州 黔南州 550700

在新课程改革的大环境下，微课教学模式应运而生，通过视频片段，给学生营造出一个半结构化的学习“小环境”，通过微课和传统课堂的融合，构建出智慧型翻转课堂教学体系，让传统的课程内容得以拓展，课程教学模式更加多元化，学生的学习效率显著提升。基于此，本文对微课下的高中化学翻转课堂展开探析，提出了如何利用微课辅助打造出高效的交互式翻转化学课堂的策略，致力于创新教学方法，提升教学效率。

微课；高中化学；翻转课堂