民族文化如何渗透在小学思政课中

彭桂芝

《文渊(中学版)》 2021年02期

宁乡市白马桥街道中心小学 湖南 宁乡 410600

随着素质教育进程的不断深入，各种课程都需要融入思政教育内容，中国民族文化的渗透将对小学思政课程建设起到一定的推动作用，并有利于培养出一批道德水平、人文素养高的新一代小学生。本文从小学思政建设的方向出发，简要阐述了民族文化渗透到小学思政课程的策略。

民族文化；小学思政课；渗透策略