体育游戏在体育教学中的价值及运用策略

张德重

《文渊(中学版)》 2021年02期

辽宁省盘锦市双台子区育红小学 124000

在素质教育阶段实现小学体育教学工作全面发展，要注重积极创新原有的教学理念，集中突出体育游戏与竞技比赛的积极作用，提升小学阶段学生参与体育、参与锻炼的积极性。通过游戏教学模式为学生营造轻松、愉悦的学习氛围，培育学生良好的学习兴趣，提高小学体育教学成效，适应学生个性化发展需求。

体育游戏；体育教学；价值；运用策略