首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 小学书法教学的有效开展策略

  • 小学书法教学的有效开展策略

    作 者:

    徐文娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    浙江省义乌市宾王小学

    摘 要:

    书法是中华民族优秀的传统文化,古人通过一支笔、一张纸、一台砚、一滴墨书写出了中国五千年的沧桑与文明,在书法教学中一辈辈人传授着字正方圆的做人道理,在书法练习中,感受着一笔笔古老文明的传承。我们教授学生汉子的形,也用书法传递汉字的神。书法教育可以说既是素质教育也是道德教育,在潜移默化中传授着做人的道理,对培养学生的人文素养,提升小学生的道德品质具有十分重要的意义。鉴于此,本文对小学书法教学的有效开展策略进行了探索。

    关键词:

    小学;书法教学;有效开展策略

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