首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 基于课堂教学的小学语文核心素养现状及培养策略研究

  • 基于课堂教学的小学语文核心素养现状及培养策略研究

    作 者:

    迟 捷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    济南市历下区燕翔小学 山东 济南 250014

    摘 要:

    课程改革背景下,培养学生的核心素养成为一项重要的教学任务,是深化课程改革的关键。对小学语文来说,培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和审美能力是非常重要的,这也是小学语文核心素养的重要内容。本文分析了小学语文核心素养的基本内涵,基于教学现状提出了提升核心素养的教学策略。

    关键词:

    小学语文;核心素养;教学策略

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