精彩作业，彰显个性——小学英语课堂作业的创新

吕秀艳

《文渊(小学版)》 2020年08期

青岛市北中学

《新课标》指出：“教学活动不应该仅限于课堂教学，要延伸到课堂之外的学习和生活中。”英语作业衔接了课内外教学，其注重学生隐性能力的挖掘，使学生内化于心、外化于形。如果将英语教学比作米饭，那么作业就为蔬菜，缺乏了蔬菜的米饭是无味的。对此，教师要依托英语作业之力，为学生设置精彩的作业，彰显英语学科的育人智慧，促进学生的个性发展。

小学英语；课堂作业；创新路径